上海塞万提斯图书馆〖世界读书日是怎么样来的 〗
上海塞万提斯图书馆〖世界读书日是怎么样来的 〗
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1、世界读书日”全称“世界图书与版权日”，最初创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，倡议全民读书，使图书成为人们日常生活中的必需品。1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出了“世界图书日”的构想，并将方案提交给西班牙政府。
2、灵感来源：设立世界读书日的灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。该节日源于一个传说，勇士乔治战胜恶龙，解救了公主，公主赠予他一本书作为礼物，从此书成为胆识和力量的象征。4月23日因此成为“圣乔治节”，节日期间，当地居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
3、世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说，并在1995年由联合国教科文组织正式宣布设立。以下是关于世界读书日来历的详细介绍：传说起源：在西班牙加泰罗尼亚地区，有一个关于勇士乔治战胜恶龙并解救公主的传说。公主为了感谢乔治，赠予他一本书，从此书成为了胆识和力量的象征。
4、世界读书日的由来主要有以下几点：起源号召：早在1972年，联合国教科文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，倡导大家多读书，让阅读成为生活的一部分。设想提出：到了1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出了“世界图书日”的设想。这个设想后来由西班牙政府提交给了联合国教科文组织。
在4·23世界读书日期间，我馆特举办以“我最喜欢的一本书”为主题的有奖征文比赛，将读书的感悟付诸于笔端，与更多人交流分享。
世界读书日活动方案如下：活动意义阅读是个人成长的阶梯，书籍是知识的源泉。本次活动旨在激发幼儿对阅读的兴趣，培养其良好的阅读习惯，营造书香氛围。
“走进书里”读书征文活动（1）作品提交时间：即日起至4月23日（2）作品形式：读书体会、好书推荐、散文、诗歌、读书故事、随笔等。（3）参与年级：不限月22日班队课活动：（1）组织安静阅读，让学生沉浸在书香的世界里。
世界读书日，让我们携手共进，以阅读为桥梁，构建知识的长城。活动旨在倡导阅读的快乐，分享阅读的美好，促进心与心的交融。通过读书日的庆祝活动，激发智慧的泉涌，用知识丰富人生。主办单位：团支部、图书馆、少先队、工会联合举办此次世界读书日主题活动。
活动主题：4月23日，世界读书日节点活动活动背景：借助世界读书日，普及HR与企业员工读书日活动，鼓励员工通过阅读获取知识。创建一个良好的学习氛围，增强员工的归属感和满足感。
〖壹〗、博尔赫斯的代表性诗歌有：《红色的旋律》、《面前的月亮》、《圣马丁札记》、《另一个，同一个》、《铁币》、《布宜诺斯艾利斯激情》、《夜晚的故事》、《老虎的金黄》。其中《老虎的金黄》全诗文：我一次又一次地观看，那只英武的孟加拉虎。直到金黄色的傍晚，瞧它在铁栅栏里面。
〖贰〗、《余晖》：诗中描绘了日落的景象，以及它带来的不安与对黑暗的恐惧，体现了博尔赫斯对自然与人生的深刻洞察。《玫瑰》：此诗以玫瑰为象征，探讨了永恒、孤独和美的主题，是博尔赫斯作品中的经典之作。《思念》：诗中表达了对逝去时光的怀念和对某人的深深思念，情感真挚而动人。
〖叁〗、《恋人》一诗中，博尔赫斯用月亮、象牙、乐器等意象描绘了一个充满浪漫与纯真的世界。他通过对这些象征性事物的排列组合，表达了对爱情的深刻理解和无限憧憬。这首诗以其梦幻般的意境和真挚的情感，成为了博尔赫斯作品中的经典之作。另一首《关于天赐的诗》则是博尔赫斯对命运与人生的独特诠释。
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